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塔吊模擬操作設備技術參數
一、軟件參數
1.1系統軟件由實操練習、實操考試、理論教學、機械構造、理論考試幾部分構成，各模塊符合培訓大綱標準的規范要求，培訓學員在逼真的作業環境下，對作業流程的反復練習及突發情況時的操作反應能力，以及對各種危險隱患的判斷和解決能力。
1.2實操練習模塊需包含
①引導教學
②定點停放訓練
③擊落木塊
④繞桿運行訓練
⑤貨物裝載訓練
⑥信號指揮
⑦建筑施工
⑧橋梁施工訓練
⑨零部件判廢
⑩緊急情況處置
1.3實操考核模塊需包含
實操考核模塊需包含綜合考試、定點停放、擊落木塊、繞桿避讓、貨物裝載、信號指揮、零部件判廢、緊急情況處置等考核課目，評分標準參照建筑起重機械（塔式起重機司機）培訓考試大綱內容設計，備注：綜合考試場景內容考試方法及評分標準如下：
綜合考試場景需包含起吊水箱定點停放、起吊水箱繞木桿運行或擊落木塊、故障識別判斷、零部件的判廢、識別起重吊運指揮信號、緊急情況處置考核內容，學生需要在綜合考試場景中逐一通過六項考試內容，綜合考試總設計分數為滿分100分，其中起吊水箱定點停放占比40分，起吊水箱繞木桿運行或擊落木塊占比40分，故障識別判斷考核占比5分，識別起重吊運指揮信號占比5分，零部件判廢考核占比5分，緊急情況處置占比5分。
第一項考試內容：起吊水箱定點停放
考試方法：考生接到指揮信號后，將水箱由A處吊起，先后放入B圓、C圓內，再將水箱由C處吊起，返回放入B圓、A圓內，~后將水箱由A處吊起，直接放入C圓內。水箱由各處吊起時均距地面4000mm，每次下降途中準許各停頓二次。
滿分40分，考核評分標準：
①、送電前，各控制器手柄未放在零位的扣5分；
②、作業前，未進行空載運轉的扣5分；
③、回轉、變幅和吊鉤升降等動作前，未發出音響信號示意的扣5分/次；
④、水箱出內圓（D1）的扣2分；
⑤、水箱出中圓（D2）的扣4分；
⑥、水箱出外圓（D3）的扣6分；
⑦、灑水的扣1～3分/次；
⑧、未按指揮信號操作的扣5分/次；
⑨、起重臂和重物下方有人停留、工作或通過，未停止操作的扣5分；
⑩、停機時，未將每個控制器撥回零位的，未依次斷開各開關的扣5分/項；
第二項考試內容：起吊水箱繞木桿運行或擊落木塊
考試方法：考生接到指揮信號后，將水箱由A處吊離地面1000mm，按圖示路線在桿內運行，行至B處上方，即反向旋轉，并用水箱依次將立柱頂端的木塊擊落，~后將水箱放回A處。在擊落木塊的運行途中不準開倒車。
滿分40分，考核評分：
①送電前，各控制器手柄未放在零位的扣5分；
②作業前，未進行空載運轉的扣5分；
③回轉、變幅和吊鉤升降等動作前，未發出音響信號示意的5分/次；
④碰桿的扣2分；
⑤碰倒桿的扣3分；
⑥碰立柱的扣3分/次；
⑦未擊落木塊的扣3分/個；
⑧未按指揮信號操作的5分/次；
⑨起重臂和重物下方有人停留、工作或通過，未停止操作的扣5分；
⑩停機時，未將每個控制器撥回零位的，未依次斷開各開關的扣5分/項；
第三項考試內容：故障識別判斷
考核方法：場景中設置故障場景，學生根據情況內容完成正確操作。
考核評分標準：滿分5分，在規定時間內正確識別判斷。
第四項考試內容：零部件判廢考核
考核方法：場景中設置塔式起重機完好及故障零部件模型，學生根據模型外觀進行判斷是否可用或報廢。
考核評分標準：滿分5分，在規定時間內正確識別判斷。
第五項考試內容：識別起重吊運指揮信號
考試方法：場景中設置收拾識別圖片，學生根據提示內容操作塔吊模擬設備完成考試內容。
考核評分標準：滿分5分，在規定時間內正確識別并操作。
第六項考試內容：緊急情況處置考核
考試方法：系統自動出題，學生根據題目做出選擇。
考核評分標準：滿分5分，在規定時間內正確判斷。
1.4理論教學模塊需具有相關理論介紹和操作視頻。
1.5機械構造需包含相關視頻學習內容。
1.6理論考試：該模塊能夠以試題的形式考查學員對塔吊基礎知識掌握程度。具備理論考試標準化考核，實現隨機出題組卷、自動評判、自動打分功能。
本產品網址：http://m.338jjj.com/sjshow_507778439/
手機版網址：http://m.vooec.com/trade_507778439.html
產品名稱：塔吊模擬操作設備 |
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